从STEM到STEAM——Arts 艺术的升华
很多家长都听过STEM和STEAM课程，知道这是美国最先创立的一种在实践中发展能力的 先进教学理念。但这种理念究竟先进在哪里，而这两种说法间有什么区别，却仍有些模糊。 STEAM分别是单词Science科学，Technology科技，Engineering工程，Arts艺术和Mathmetics数学 的首字母缩写，STEAM教育的本质就是在实践项目中，通过多学科知识和工具的结合，去动手解决实际问题。 因为在学校学习中，各学科往往都是各自单独为战。但是在真实的工作中，许多问题的解决却需要结合多种不同学科的知识。 为了更好的让孩子们为真实世界里的挑战做好充分准备，参加适合年龄和知识水平的STEAM项目学习， 会让孩子更加的适应解决真实世界问题时所实用的思维方式。 最初这个教育理念只包含了STEM，后来随着Arts艺术的加入使得这个概念更加的完整全面。 艺术教育的重点在于激发创新思维和培养高层次的审美情趣，这与STEM教育的本意无疑是一致的。 而在现实世界中，产品在提供好用的功能之外，同时满足人们的审美享受，也 逐渐变成了获得商业成功的必要条件。艺术与科学的结合，将会帮助孩子们形成更高级的思维方式， 更有效地应对实际问题。 纽约国际艺术设计学校提供面向初高中生的STEAM课后兴趣班。在课堂上，老师们会 带领孩子们挑战科学与艺术结合的创意项目，一对一制定个人作业。 在头脑风暴与动手操作的过程中学习相关电脑软件的使用，更重要的是培养创造性的思维方式。 详情敬请咨询！